M I K A – D
Überprüfung der Deutschkenntnisse von Kindern beim Eintritt in die Schule
MIKA-D ist eine Abkürzung für MessInstrument zur KompetenzAnalyse – Deutsch
Mit MIKA-D überprüfen die Lehrerpersonen, wie gut ein Kind Deutsch spricht und ob es in der Schule dem Unterricht auf Deutsch folgen kann.
Bei MIKA-D werden in einem Gespräch verschiedene sprachliche Bereiche abgefragt – näheres siehe unten.
Die Testung dauert maximal 30 Minuten.
Das Ergebnis von MIKA-D entscheidet, welche Deutschförderung das Kind bekommt. Das Kind wird entweder einer Deutschförderklasse, einem Deutschförderkurs oder einer Regelklasse zugeteilt.
Mit MIKA-D wird jedes Semester getestet, ob das Kind die Deutschförderung noch braucht oder nicht.
Was wird bei MIKA-D getestet?
Es werden verschiedene Bereiche getestet:
- Bereich „Wortschatz“ (Wörter, Vokabeln): Dem Kind wird ein großes Wimmelbild gezeigt. Das Kind muss dann sagen, was es auf dem Bild alles sieht.
- Bereich „Fragen beantworten“: Hier muss das Kind Fragen zum Wimmelbild beantworten.
- Bereich „Bildergeschichten erzählen“: Dem Kind werden einige Bildergeschichten mit jeweils drei Bildern gezeigt. Das Kind muss dann die Geschichte erzählen.
- Bereich „Sätze verstehen“: Dem Kind wird ein Satz vorgesagt. Es muss dann aus vier Bildern das Bild auswählen, das zu dem Satz passt.
Infos der Wörgler Volksschulen über MIKA-D
Podcast: Claudia Göhli und Reinhard Angerer, die Direktor:innen der Wörgler Volksschulen, erläutern im Gespräch mit Wörgl-fm-Redakteurin Lilly Staudigl die Schuleinschreibung und MIKA-D.
Weitere Informationen über MIKA-D
Info-Broschüre auf Deutsch: Was? Warum? Wann? Wie?
Informationen über MIKA-D – auch mehrsprachig
Beispiele für Wimmelbilder – Bildungsdirektion Wien
